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Un progetto di teatro civile di finzione per la classe quinta primaria: 15 incontri, 30 ore, 60 schede guidate e un copione in sei scene. Il docente trova preparazione, consegne, azioni degli allievi e criteri di osservazione.
Soggetto Breve
Nel villaggio immaginario di Cartavia una fontana è rimasta chiusa durante la festa. Una voce attribuisce la colpa a chi custodiva la chiave, ma i testimoni hanno visto momenti diversi. Un consiglio chiamato Tribunale delle storie ascolta i fatti senza giudicare persone reali. Le carte mostrano che il custode aveva ricevuto l’istruzione di aprire dopo la musica, mentre i musicisti aspettavano l’apertura dell’acqua per cominciare. Il problema è un accordo circolare, non una persona cattiva. Il consiglio ricostruisce l’ordine, ascolta chi ha aspettato e propone un patto: prima il segnale comune, poi l’apertura simbolica, infine la musica. Una prova permette di correggere l’intesa e la festa può ricominciare.
Nella classe quinta il teatro può ospitare un conflitto senza chiedere agli allievi di portare in scena le proprie vicende personali. Il villaggio di Cartavia offre una distanza di finzione: i personaggi raccontano, confrontano documenti e cercano una riparazione. La chiarezza delle domande diventa materia drammatica.
Le 60 schede occupano due pagine ciascuna e sono disponibili anche in PDF autonomi. La prima pagina prepara il lavoro; la seconda distingue l'azione degli allievi dagli interventi del docente. Il manuale include 15 tavole illustrate in tre momenti, una per incontro, oltre a regia, spazio scenico, costumi, osservazione e supporti. La propedeutica di respiro, voce e corpo segue una progressione specifica per la classe quinta, ripresa negli avvii e nella preparazione alle prove finali.
Cosa Ricevi
• Manuale completo in PDF con percorso didattico e copione integrale 60 schede operative.
• Locandina dello spettacolo e attestato per gli allievi, da stampare e compilare.
Informazioni Pratiche
Destinatari: docenti ed educatori; classe quinta primaria, fascia indicativa 10–11 anni.
Durata del progetto: 30 ore, 15 incontri.
Organico del copione: 24 interpreti. Per altri numeri occorre predisporre un adattamento.
Durata scenica orientativa: 40–55 minuti, da misurare nelle prove con la classe.
Formato: prodotto digitale PDF. Nessuna spedizione.
Locandina e attestato da stampare e compilare; non sono moduli interattivi. Uso delle copie nella propria attività con la classe; redistribuzione e rivendita dei file non consentite.